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Curso de formación para cuidadores no profesionales de personas con demencia

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Objetivo

Este tema describirá el uso del TEC en todo el mundo y cómo puede adaptarse a diferentes culturas.

Resultados de aprendizaje

Al final de este tema, usted:

  • Haber sido informado sobre cómo funciona la TEC a nivel internacional,
  • Comprenderá cómo adaptar el TEC a las diferentes culturas.

Introducción

La TEC se utiliza ahora en todo el mundo, y su manual se ha adaptado y traducido en al menos 34 países, como Australia, Estados Unidos, Sudáfrica, Nueva Zelanda, Alemania, China, Japón, Canadá, Dinamarca, Italia, Israel, Japón, India y muchos otros. Como resultado, recientemente se ha creado un centro internacional de TEC en el University College de Londres (UCL) que incluye todos los países mencionados.

3.7.1 Adaptación de la TEC a diferentes culturas e idiomas

Al principio, el TEC se desarrolló y aplicó en el Reino Unido, pero tras su éxito, empezó a atraer la atención mundial. Teniendo en cuenta las diferencias culturales de casi todos los países, además de las barreras lingüísticas, se consideró crucial la creación de un marco que pudiera facilitar la adaptación de la TEC. Por lo tanto, el equipo de investigación de la UCL se propuso diseñar unas directrices que pudieran informar sobre el proceso de adaptación y traducción del contenido y la estructura de la TEC sin comprometer su eficacia.

Hasta la fecha, la mayoría de los marcos que se han utilizado para adaptar las terapias a diferentes culturas han adoptado un enfoque teórico “descendente”, en el que se consulta a las personas con demencia y a otros usuarios de los servicios como paso previo para descubrir sus ideas y opiniones (por ejemplo, cómo se percibe la demencia en su cultura). Este paso es esencial porque proporciona una comprensión temprana de cómo la TEC puede adaptarse a las necesidades de los usuarios del servicio en ese país específico. Este enfoque teórico-marco (Método Formativo para la Adaptación de la Psicoterapia) consta de cinco fases, que se describen en la Figura 6 [1,2].

Figura 6: Las cinco fases de la terapia de estimulación cognitiva pautas de adaptación [2]

3.7.2 TEC Internacional

En la actualidad, la TEC se utiliza en todos los países siguientes, y la lista crece constantemente: Alemania, Australia, Brasil, Canadá, Chile, Croacia, China, Dinamarca, Egipto, Corea del Sur, España, Estados Unidos, Filipinas, Grecia, Hong Kong, India, Israel, Italia, Irlanda, Indonesia, Japón, Malasia, Nepal, Nigeria, Noruega, Nueva Zelanda, Países Bajos, Portugal, Rusia, Singapur, Sudáfrica, Taiwán, Tailandia y Turquía. La TEC es especialmente relevante para los países en desarrollo porque proporciona una intervención eficaz y de bajo coste para ayudar a mejorar la cognición y la calidad de vida. El establecimiento del centro internacional de TEC en la UCL ha sido un paso crucial para que la TEC esté ampliamente disponible, ya que el centro ha facilitado la colaboración y el intercambio de conocimientos entre más de 34 países que actualmente practican la TEC.

Sinopsis

Puntos clave:

  • El Informe Mundial sobre el Alzheimer 2014 recomienda que la TEC se administre de forma rutinaria a las personas con demencia en fase inicial en todo el mundo.
  • La TEC puede utilizarse eficazmente en una variedad de poblaciones, conservando su eficacia en los resultados clínicos.

Lista de referencias

  • Rai, H., Yates, L., Orell, M. (2018). Cognitive stimulation therapy for dementia. https://core.ac.uk/download/pdf/161100598.pdf
  • Aguirre, E., Werheid, K. (2019). Guidelines for adapting CST to other cultures. In: Yates, A., YatesJ., Orrell M., et al (editors). Cognitive stimulation therapy for dementiahistory, evolution, and internationalism. 1st edition. Oxford: Routledge.

Lecturas complementarias